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2016年邗江区师德建设工作意见

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1249    更新时间:2016-3-16

各学校、幼儿园,局机关各科室:  

  为切实加强教师职业道德教育,树立邗江教师良好形象,提升邗江教育美誉度,根据省市关于加强师德建设工作要求,现就做好我区2016年师德建设工作提出意见如下:   

  一、指导思想  

   以党的十八大和十届四中、五中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕品质教育主题,以学为人师、行为示范为准则,以提高教师思想素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,为全面建设更高水平的教育现代化提供有力的思想保证、精神动力和道德支撑。  

二、主要目标  

  全区师德建设教育、宣传、监督、考核、奖惩等长效机制进一步完善,师德建设活动内容、形式、方法、手段等不断改进和创新,广大教师学习上有新收获、认识上有新提高、行动上有新进步,崇尚高尚师德、恪守师德规范,教师美誉度、教育新形象进一步彰显,师德师风建设工作成果进一步得到巩固提升,全区力争实现零违规零举报零报告  

三、具体措施  

1、继续推进师德建设六大机制七项行动八项措施六大机制:一是组织保障机制,党政领导亲自抓,群团部门配合抓,分工负责协同抓,持之以恒反复抓。二是宣传教育机制,有宣传计划、宣传典型、活动载体、宣传阵地、宣传活动。三是制度约束机制,相关制度全面配套、切实管用、汇编成册。四是监督检查机制,组建四位一体的师德师风义务监督队伍,定期监督检查工作。五是表彰激励机制,持续开展师德标兵评选表彰活动,常年开展邗江最美教师征集推介宣传活动。六是考核奖惩机制定期开展全员师德考核工作,考核结果与教师切身利益挂钩。加大惩戒力度,对师德失范问题,执行一票否决制度。七项行动:深入实施唱红歌、读经典、品电影、讲故事、传箴言、做运动、当义工等七项行动,各学校既要科学安排、张弛有度,又要有序推进、有效激励;既要全面实施、全员参与,又要立足实际、突出重点、打造亮点。各学校要结合自身条件,着力打造2-3个常年坚持、特色鲜明、成效明显的行动项目。八项措施:一是在学校橱窗和教师办公室要张贴师德规范具体要求。二是全员签订师德创先争优责任书。三是悬挂师德师风投诉箱,畅通诉求渠道。四是常年聘请师德师风义务监督员。五是适时召开师德师风建设座谈会,虚心接受社会各界的意见建议。六是定期组织师德师风满意度问卷调查。七是定期组织师德考核工作。八是建立教师个人师德档案,记录教师成长轨迹。  

2、积极开展师德师风教育月活动。今年5月为师德师风集中教育月,各学校要认真组织开展以爱心、责任、奉献为主题的师德师风教育活动。要组织教师集中观看《光荣的人民教师-全国师德论坛实录》、《师德启示录》、《最后一课》、《地球上的星星》、《热血教师》、《叫我第一名》等优秀专题片;要通过黑板报、校报校刊、校园广播、学校网站、微信微博公众平台等多种形式,大加宣传新时期师德修养内涵;要以敬业修德、奉献社会为主题,组织教师理想信念演讲、征文、座谈、论坛等活动,引导教师坚定理想信念,争做时代先锋。  

同时,注重学评结合,认真开展三评八查活动,三评即学生评议教师、家长评议教师、教师评议教师活动;八查即一查是否有无传播有害学生身心健康的消极、迷信、邪教思想现象;二查是否爱岗敬业,有无不思进取、敬业精神差、责任心事业心不强等现象;三查是否关心爱护学生,有无教育方法简单粗暴、体罚、变相体罚学生和侮辱学生人格的现象;四查是否刻苦钻研业务,有无敷衍塞责、得过且过、不投入不用心现象;五查是否团结协作,有无在家长、学生和教师中诋毁同事,损害他人形象的现象;六查是否尊重家长,有无不主动家访,不认真听取家长意见和建议,或随意训斥、指责学生家长的现象;七查是否廉洁从教,有无利用职务之便谋取私利,接受家长吃请、进行有偿家教、在校外办班、兼课等现象;八查是否为人师表,有无语言、举止不文明,参与赌博、封建迷信活动等现象。三评八查活动可以以调查问卷、座谈交流等形式进行,各学校要结合实际、根据本校特点设计三评八查活动调查问卷,在5月底完成情况调查、问题梳理和整改工作。  

3、重视加强心理健康教育和心理疏导。各学校要重视对教师的心理健康教育,帮助教师对心理健康形成科学认知,掌握心理健康问题的基本常识、应对方法、预防措施和干预技能,提高教师的心理健康素养。要主动关心教师的学习、生活、工作状态,要尽力帮助解决教师成长过程中的问题难题,要及时关注教师的心理健康情况,定期开展有效的心理疏导和咨询服务,每学期至少集中进行一次教师心理健康教育活动,促进教师提升职业存在感和幸福感。  

4、不断加强师德建设宣传工作各学校要积极主动地争取各级各类媒体的支持,做好对外宣传工作。要充分利用各种宣传阵地和新闻媒体,通过组织举办形式多样、务实有效的活动,面向家长、面向学生、面向社会,开展生动活泼、形式多样的师德宣传报道,加强教师正面形象的宣传引导。要以教师节等重大节庆日为契机,联合电视、广播、报纸、网络等多种媒体,集中宣传优秀教师先进事迹,努力营造尊师重教的浓厚社会氛围。  

四、活动计划  

1、学校负责人递交《2016年师德建设工作责任书》;各校举行教师践行师德创先争优责任书签名活动(3月)。  

2、学校定期开展七项行动,丰富教师生活,提振教师精气神,提升教师幸福感(全年)。  

3、区局学校开展为邗江最美教师点赞活动,激励教师积极向上向善、爱岗敬业奉献(全年)。  

  4、学校开展手拉手教师帮扶学生活动,确定帮扶对象、帮扶方式,引导教师奉献爱心,增强社会责任感(全年)。  

5、学校定期开展师德大讲堂活动,重点加强社会主义核心价值观教育、理想信念教育、法制教育和心理健康教育。(3月、5月、10月、12月)。  

6、区局学校举行故事分享会活动,分别从教师和学生两个不同视角讲述分享平凡而精彩的教育故事。(4月)  

7、区局学校开展师德师风教育月活动,组织师德师风三评八议。(5月)  

8、区局开展师德建设专题调研活动,推进学校进一步完善长效机制,落实各项措施,提高工作实效(6月、11月)。  

  9、区局学校开展评选表彰师德标兵优秀教师活动,并作网上宣传,树立新标杆,激发荣誉感(6--9月)。  

10、学校开展教师师德考核工作,教师自我总结反思,认真查找问题不足,不断提升职业素养(6月、12)  

11、学校举行新教师入职宣誓活动,举办新教师专题教育讲座,强化新教师懂规矩、守规范意识(8月)。  

12、学校开展千师进万家活动,深入了解学生,家校形成合力,共商教育大计,促进学生幸福成长(9月)。  

13、区局学校组织家访手记征集评选活动。(9月)  

14、区局学校组织师德先进事迹学习宣传活动,放大正能量,激发新动力(10月)。  

15、学校举办社会各界进校园评议师德师风活动,广泛征求意见建议,查找不足,改进工作,提升实效(11)  

16、总结全年师德建设工作,进行年度师德工作考评(201512)  

   

   

   

   

   

   

中共扬州市邗江区教育局委员会  

2015310  

(责任编辑:yufei)
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